第八十五回：以恶制恶 (第2/3页)

家家里，为了生计还是要出去做工的，命运如此。

    “既然如此，授人以鱼，不如授人以渔。”

    晏清歌想，“譬如刺绣，冶玉，还有金银匠，都是nV子可以做的活计，而学会这些手艺，不用卖身为奴，为妓，也能维持生计。”

    这是一个奇异的角度，但却是言之有理，安宁茅塞顿开：“若有技艺杰出者，还能入g0ng进尚衣局，金银局！”

    陈娘子思忖一番也点了点头，“若能以技艺进g0ng，自然b为奴为婢要好得多。”

    面h肌瘦的小丫头，无论卖到哪里，顶破天了也只得二两银子。

    晏清歌便又提议，不如以带学徒的形式来教她们技艺，在目前全免读书和包笔墨吃食的基础上，每月再给她们分发半两银子。

    学徒既是跟着师傅学手艺，也是帮着做工的，这半两银子便是她们作为学徒每个月的月钱。

    既然一个nV孩只能卖二两银子，而来劝学nV院读书，不但能够学手艺，每个月还能领到半两银子，放眼天下可都没有这般划算的买卖。