（八）水边的阿狄丽娜 (第6/6页)

。

    安德鲁凑上来，问，“你认识？学生？”

    “嗯，是隔壁班的，叫林雅，有次来找我要过签名……”白烨点点头，“是个挺个性的女孩，不过成绩优秀，跟我们班的学生处得也不错。”

    “她找你要过签名？”

    安德鲁忽然朝白烨靠近，逼得他不得不往后退贴上背后的墙壁，“你签了吗？”他追问，语气有些不善。

    “签是签了，我看除了我以外还有很多老师给她签过……你到底怎么了？”白烨觉得莫名其妙，安德鲁好像从看到林雅的第一眼起就有些奇怪，但又说不上是哪里不对劲。

    安德鲁沉默地盯着他看了一会儿，拉远了距离，“那女人不是在找你要签名，小白。”

    “啊？”白烨傻眼。

    安德鲁脸上露出了诡异的微笑。

    “她是在用你的名字，来当她‘收藏品’的编号。”

    ……

    选择学习钢琴的起因，在于一首儿时听到的钢琴曲，由自己最喜欢的钢琴演奏家，在剧院演出时弹奏。

    《水边的阿狄丽娜》——据说这首曲子的创作灵感来自于希腊神话中，塞浦路斯国王爱上少女的雕塑、最终得到女神阿芙洛狄忒Aphrodite垂怜，赋予雕像生命，最终两人幸福生活在一起的爱情故事。阿芙洛狄忒是希腊神话中的爱神，与打动自己的那尊塑像本身——罗马女神维纳斯是相对应的同位神邸。

    至今还记得那种认知“美”的感动，并越来越由衷羡慕。

    残缺的空白是何等美丽，拥有完整肢体的我们是何等可怜。

    于是想到了。

    既然阿芙洛狄忒可以为雕像赋予生命……

    那自己也想，像爱神一样，将喜欢的珍贵存在变成独属于自己的——维纳斯。