第1章 (第1/1页)

    [bl同人]《排球少年同人[排球]我只想要超优秀的二传做老婆》作者：咸鱼精英【完结】

    文案

    神原凉野：“我想和二传手结婚。”

    “……你说什么呢？”同伴震惊。

    “理想的结婚对象。”

    “不不，外貌、性格起码说一下吧。”

    神原凉野说：“外貌和性格，只要让我觉得可爱就好了。”

    灯光洒在他身上，映得他整个人熠熠生辉，本就耀眼的金发更加绚丽夺目。

    眉目俊秀的少年语气认真地重申：“最重要的是，托球技术很好。”

    同伴内心吐槽：你只是想找人陪你打排球吧。

    进度条:

    秋山小学/影山

    北川第一/影山、及川

    杜中学/赤苇

    稻荷崎/宫侑

    音驹/研磨

    大学、职业/宫侑、影山

    阅前注意：

    1.感情线为主，事业线比赛为辅

    2.男主是天赋型选手，懂团队合作，性格外热内冷

    3.会谈三段恋爱影山、赤苇、侑。分手后才开启下一段恋情

    4.根据投票结果分为两个结局。第53章是cp侑的结局，第54章是cp影山的结局，大家按喜好选择性，peace&love

    5.eabo设定，大部分章节中此设定存在感不强，不会出现生子情节

    6.免费文，直拒一至三星评分，为爱发电，不想被低星影响心情

    内容标签：天之骄子少年漫校园排球少年

    主角：神原凉野kanbararyouya，双结局┃配角：影山飞雄，及川彻，赤苇京治，宫侑，孤爪研磨┃其它：排球少年

    一句话简介：主攻手与二传难道不是天作之合吗

    立意：选择你所爱的，爱你所选择的

    第1章开始

    ◎搭档要从娃娃抓起◎

    在人群中闪闪发光的人。

    原来真的存在……

    七岁的影山飞雄牵着爷爷的手，站在体育馆内，愣愣地望着远处被小朋友们簇拥的孩童。

    男孩有着金色短发，皮肤白皙，个子比同龄人高出一些，穿着白色运动衫，随意站着，背也挺得笔直，显示出良好的教养。

    周围年龄相仿的孩子们，一脸好奇或崇拜地望着他，问东问西。

    一个中年男人站在球网旁边笑呵呵地看着他们，似乎是这里的教练。

    “飞雄，要去一起玩吗？”影山一与看孙子盯着那边出神的样子问。

    这里是为小朋友开设的排球体验营，影山一与带影山飞雄来存着让孩子交几个朋友的意思。

    影山飞雄脸上流露出些许意动，却又有些迟疑，站在原地动了动脚，却没有向前迈出一步。

    或许是他的视线太过直白，金发男孩似有所感，抬眸先一步发现了他。

    看过来了！

    视线在空中交汇，没等影山飞雄做出反应，男孩先转头跟旁边的同伴说了些什么，原本围着他的人便三三两两地散开，为他让出一条路。

    在影山飞雄惊讶的目光下，金发男孩走了过来，停在他的面前，眼含好奇地看着他，“你好啊，我是神原凉野。”

    眼睛也是漂亮的金色。

    影山飞雄盯着神原凉野的脸出神。

    影山一与低头看着自家愣住不说话的孙子，松开牵着他的手，轻轻推一下他的后背。

    影山飞雄受到推力，不由自主地前挪了一小步，也因此回过神来，稳住身体，深蓝色的眼睛一眨不眨地看着眼前的人。

    没想到他会过来和自己搭话。

    感受到对方好奇探究的眼神，影山飞雄拽了衣摆，有些紧张地开口：“我叫影山飞雄。”

    “影山会打排球吗，打的是什么位置？”

    “刚开始学不久，不过我想打碰到球最多的位置。”影山飞雄谈到最喜欢的排球，放松下来，说话自然多了。

    虽然从小与排球为伴，但太小的身体还无法很好的控球。因此直到小学二年级，影山飞雄才算正式开始学习排球。

    他喜欢排球，只要摸到排球就会很开心。所以他想打摸球最多的位置，更久地留在赛场上，更多地触碰到球。

    神原凉野：“那就是二传手了！”

    沐浴在这种专注视线下的影山飞雄有些不知所措。但还是顺着神原凉野的话点了点头，“嗯，那我就做二传手。”

    不知为何，在他说完话之后，神原变得很开心，“我们一起去打球吧，小影。”

    小影是在叫他吗？

    影山飞雄呆住了，他从来没有被人这样称呼过，反应过来时已经被神原凉野牵着跑上球场。

    接着，相握的手被松开，他的怀里多了个被塞进来的排球，影山飞雄下意识抱住它。

    “托球给我吧。”

    影山飞雄止住即将出口的疑问，也说不出拒绝的话，“嗯。”

    ——

    虽然排球很有趣，但一个人玩很没有意思，神原凉野望着熟悉的球场想。

    教练的托球很好打，爽朗的中年大叔总是用哄孩子的语气和他说话，会在他扣球成功的时候夸他的天分与悟性，好像他下一秒就能出战奥运会，拿个金牌回来了。

    虽然从教练平时对待他们的方式中，看出他奉行鼓励式教育，但说得也太夸张了。

    一个人再有天赋也没意义吧，总不能什么位置都自己上，打排球可是要六个人都强才行。