Cater15家政课业 (第2/4页)

时间。”

    王哲拿着自己编得边缘像狗啃似的杯垫，也凑过来，苦着脸：“盏哥，你看我这针脚，走几步就散了，根本固定不住啊。这玩意儿到底有啥意义？”

    薄盏终于收回望向窗外的目光，瞥了一眼王哲手里那坨惨不忍睹的东西，嘴角g起一个嘲讽的笑容，像是在说“就这？”。他没评价，只是重新把视线投向教室前方，显然觉得这个话题毫无继续的必要。

    刘鑫和王哲对视一眼，都从对方眼里看到了绝望。指望薄盏少爷低头研究针法，无异于期待冰块自动发热。两人认命地低下头，继续跟手里的毛线搏斗，动作笨拙又生涩，眉头拧成了疙瘩。

    下课铃响了。家政老师拍拍手：“好了同学们，今天就到这里，没完成的回去继续完善，下周同一时间我们检查成品和小组评分！”

    教室里瞬间喧闹起来。学生们收拾东西，讨论着各自的进度。竹也小组早已完成，三个nV生正在愉快地欣赏她们配sE柔和、针脚匀称的成品杯垫。夏晓满意地拍了拍手：“Ga0定！这次稳了。”

    竹也嘴角弯起浅笑，小心地把小组的作品收进带来的小收纳袋里。刚拉上拉链，一道熟悉的身影就笼罩下来。

    薄盏不知何时已经走了过来，他似乎完全没在意周围同学瞬间投来的好奇目光，像是穿过自家客厅一样自然。他直接停在竹也的课桌旁，目光在她脸上停留了一瞬，又扫过她桌前空空如也的桌面。

    然后，他抬起手，随意地将自己手里那团纠缠得如同被猫抓过的毛线疙瘩——“啪嗒”一声，丢在了竹也刚刚整理g净的桌面上。

    那团灰蓝sE的线球，胡乱缠绕着几根针织bAng针，针脚凌乱不堪，边缘卷曲，与其说是半成品，不如说是一团灾难现场。