第 37 章 (第2/10页)

何一个学生，就像当初，我没有放弃我自己。”

    就这样，她拿到了这个岗位。同时也熬过了人生中最艰难的阶段。

    在校工作期间，她攒够了足够五年的房租和生活开销，推掉了所有兼职，读完了在职硕士，今年正努力发表ssci，准备申请教育博士。

    她是个女强人吗？

    从性格来说，不是。

    安静老师的为人就像她的名字，安安静静，温声细语，就连走路都是不慌不忙的。

    从经历来看，似乎又是。

    她把别人刷剧、玩游戏、看、谈恋爱、睡懒觉的时间用来做兼职。

    当别人抱怨生活的不公，哀叹付出得不到回报，焦虑论文难搞、工作不顺的时候，她在埋头行动。

    开学第一次班会，她就对学生说过：“人之所以会焦虑，大抵是因为想得太多，做得太少。这种人往往会产生一个错觉，以为想完了就是做到了，当付出和回报不成正比的时候，就会更加焦虑，如此恶性循环……倘若把焦虑的时间拿来行动，就会发现，这世上就没有什么事是你做不到的。”

    这段话被林呢喃记在备忘录里，成了她大学四年的座右铭。

    正是因为经历过这些，安静老师才成了学生眼中会写诗，会教课，从容又优雅的人。

    “我会像她一样。”林呢喃说。

    “你会比她做得更好。”