第三部第五章琵琶序 (第46/46页)

递给她，“学校的安排是毕业之后才开始进入真实社会。真实社会复杂得多，你们还有太多不懂。”

    玉儿咕噜咕噜喝了几口，打了个嗝，急忙辩解，依然带着哭腔：

    “我都学会了，我在人间度过了一百年，我熟悉他们的每个手势，每个单词，知道他们的作息规律，生活用具，风俗习惯……我全都了解……我受不了留在那个村子里，老师，你明白那种感受吗，每次重新跟他们建立关系我都心如刀绞……”

    “我明白你的感受，”老师郑重而温柔地说，“你是一个纯洁而充满感情的孩子，这份感情是很宝贵的。”

    老师停了下来，陷入了沉思，玉儿双手抱着水杯，房间里只有她cH0U鼻子的轻微声音。

    “嗯，这样吧，”半晌后，天翁老师打破了静默，“我跟娘娘商量一下，你先回去，等我的消息，好吗？”

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    玉儿抿着嘴唇，犹豫了片刻，轻轻点了点头。

    “嗯，乖乖的，别再哭了，放宽心，没事的，你肯定能好好地履行使命，娘娘多么器重你呀。你是一个好孩子，你应该为自己感到自豪，人们都喜欢你，不是吗？”

    “嗯。”

    “好好吃饭，好好睡觉，知道了吗？”

    “知道了。”

    “嗯，去吧——哎，拿几颗糖——不要有思想包袱，好吗，我认为娘娘会给你机会的，你现在不是已经在替她g活了吗？”

    “嗯……”

    玉儿的心情稍微变好了点，她放下水杯，手心接过糖果，鞠躬道别，随后走出房间，带上了门，心里怀揣着一丝希望。我用无法触碰到她的手m0了m0她的脑袋，不知要不要安慰她：她当然会有机会，只不过那并不是我愿意看到的。