第五章脸红心跳的分组(1) (第1/4页)

    Ｏ班从教室的安静程度，就可以判断出是哪位老师授课，此时一片静默，毋庸置疑是班导的课。

    此时大家低着头，面对着一张纸，有的人下笔如流，有的人面有难sE，有的人丢橡皮擦猜答案，意外的是居然没人直接放弃。

    依Ｏ班过往的案例，不要说乖乖写测验，连上课都不可能。可见漠鹰钢的教育，铁的纪律实行的非常成功，不想上课的就滚出去，旷课、警告、小过、大过他照样记，在他的课别想混。

    加上漠鹰不只严以律己，对学生更加严厉，没请假就旷课的人直接记警告，达三次以上，每旷一次小过一只，不少人都已经拿到两大过，累积满三大过就得退学。

    知道班导来真的，大家开始乖乖上课，他们虽然讨厌念书，但还蛮喜欢和同学聚在一起胡闹的时光。

    不过班上风气之所以能改变，功劳最大的无非是班上的资优群，他们在无形中影响了其他人。

    即便在这混乱的环境，他们上课依旧认真，办公众事务毫不马虎，就算大家不配合，他们也不会因此草率了事，师长交代的工作仍是尽心尽力完成，就连同学之间有状况，他们也不计前嫌，能帮的就帮。

    尤其多亏俊修浅显易懂的笔记，加上毅朗他们耐心的教导，班上同学才能屡次度过班导的数学测验，虽然只要五十分就能过关，一半的题目还是从课本习题修改，但荒废课业多年的Ｏ班，连破个位数都是问题。

    但有长进的只有数学，其他科依旧惨兮兮。

    渐渐的，班上同学发现他