82.漂浮物（一） (第3/11页)

r>    “只要我还活着

    “啊，美妙的活着！”

    【主线任务：完成你的使命】

    轮到三年级3班值日了，这次能剩下几个小朋友呢？

    【任务奖励：第三期居住资格E等】

    【支线任务1：狩猎成绩列前三名】

    取得好成绩的孩子需要鼓励，鼓励使我们发愤图强！

    【任务奖励：神格复制卡】

    本场隐藏居住资格测试难度为D等。

    请务必严格按照身份信息行动。

    完成主线任务，可以通过测试，支线任务奖励将在通过测试后统一发放。

    未通过测试者，将扣除本场测试相应居住时间，清空本场测试所获得道具；通过测试者，不会扣除本场测试相应居住时间。

    原容迅速记下几个关键词：大灾变、狩猎、值日、幸存区……

    即是说，未知因素导致了“大灾变”，又一些原因，衡军初中的孩子们得以幸存，无家可归的情况下，将学校当成了生存基地。

    而让他提起十分警戒心的，是这次宽松的世界限制：神能可以用、储物间道具栏均可以用，作为一个隐藏副本，主线任务的奖励竟提升到E等资格，也明确告诉测试者难度为D。

    ……看上去有些不妙。

    一路紧跟着小少年跑出宿舍，原容更加确定当下情形严