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上个IF后续③.3 (第5/8页)
唯一的宣泄途径,没人能理解我,但是歌曲能理解我。” 歌词就像是与你聊天,温柔地告诫,曲子包容你的情绪,像是河流,像是海,吞没你的想法,抹平你对现实的感受。 “我喜欢夜里的星空。”你仰头,“我知道那里是宇宙,浩瀚庞大,地球在那里是那么渺小,我也是那么小,我的存在b星星还小,我的意志,我的感知,都在那片深邃中消解,不需要存在。” “我时常感受不到我自己,我在哪里,我是怎么想的,我的情绪是什么,我又有怎样的感知。” “我是谁?我存在的意义是什么?我为什么要活着?原因呢?结果呢?都是什么呢?” “这些想法又都没有意义。” 2 你垂下头。 “第一次来到这儿,被那个壮汉压在车里,当有异物进到我的身T,那种恐惧到现在都无法清零。” “我不痛苦,被侵犯的是一个曾经属于我的身T,我脱离了它,它被人做那样的事,痛苦的是它,不是我。” “可当我存在于这个身T,我又不得不感受它的痛苦,有时又能分开,有时又分不开。” “有时就会想,为什么不杀了他们,那些欺辱我的,那些让我难受的,不如全都杀了,连同这个不属于我的世界,那么无聊,全都消灭掉。” “……我的想法是不是很恐怖?” “……” 恩里克·普奇难得停顿好长时间,“每个人都有压抑的时候,每个人都有心中最深处的罪恶,只要你发现它们,疏解它们,就不会再纠缠你。” 听起来像心理医生开导人,又沾了点玄学。 “你觉得我坏吗?”你问他。 30页 “不,你可以说是我见过的绝对完美的好人。” 这样…… “那我不想当好人,好人那么憋屈,不如当坏人。” “……” 恩里克·普奇什么也没回。他是觉得回复没意义呢,还是不耐烦呢。 哪个都无所谓。 这个世界存活也好,毁灭也好,这个世界被改变也好,不变也好,都跟你没关系。 你站起身。 你就想Si前开心一下,积极一下,正能量一下。Si前还那么消极,自己这一辈子都没得yAn光了。 移到月光正照的地方,没有yAn光,借点月光也行。 3 恩里克·普奇调整坐姿,按照约定,好好听你唱。 你深x1一口这个地球上的空气。 “ここにあなたが居ないのが淋しいのじゃなくて并不是此刻你不在所以感到孤单……” “ここにあなたが居ないと思う事が淋しい而是一想到如果你不在就会开始孤单……” 命运就算颠沛流离,命运就算曲折离奇,命运就算恐吓着你做人没趣味,别流泪、心酸,更不应舍弃,我愿能一生永远陪伴你…… “一生之中兜兜转转哪会看清楚~彷徨时我也试过独坐一角像是没协助。在某年,那幼小的我,跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱……” 如果…… “让晚风……轻轻吹过……” “伴送着清幽花香像是在祝福你我,让晚星……轻轻闪烁……闪出你每个希冀如浪花,快要沾Sh我——” …… 3 你要是能做到歌里那样就好了。 如果大家都能做到歌里的那样就好了。 那样,什么难过也不再有。 恩里克·普奇鼓起掌,说你唱得很好听。你对他张开双臂,要他抱抱你。 他将你拥进怀里。 恩里克·普奇抚m0你的脑袋,抚m0你的头发。你在他怀里埋一会,抬起头。 “希望你做的事能成功。”你道,“希望你能幸福。” 你对他笑一笑。 “晚安~” “……” 3 恩里克·普奇的手缓缓停下,你望着他的神情,不知他在想什么,那么松动的表情。 他走神好一阵,才垂下眼,缓缓地说:“晚安。” 有种东西在你身上融化。 下雨了。 今日是Y雨天,云雾遮盖了太yAn。天气预报说这是冬季雾霾,你以为是季风南下,把北边的W染吹过来了,虽然你也不知道季风怎么会南下。 天灰蒙蒙的,口罩戴着有点闷,教室没开窗。隔壁桌的布加拉提拉下口罩,问你什么时候走。 你说等值完日。 这周轮到你们小组值日,你是组长,要等到学生会检查完才能走。 布加拉提皱起他秀气的眉毛,似是不想等那么晚。你不管他,收拾收拾东西准备扫地拖地。 结果,好几个组员不好好打扫完就开溜,被学生会扣班级分你就会挨年级主任的批,第二天班主任再批你,还扣你个人学分。 3 你气得不行,一边流泪一边收拾烂摊子,那几个男生跑得快,你抓都抓不住,只有nV生乖乖跟你一起打扫。 真恨他们。你想着。真想把他们全杀了。 每次都是这样,因为你管不住人,他们都不听你的,全跑了。这是你的错吗?又不是你想当组长,老师非要派给你,转过头又说你g得不好。明明是那些人不负责任,却是要你来兜底。 “怎么还没打扫完啊?学生会的要来了。”隔壁班的阿帕基从走廊过来,见你攥着拖把在哭,一愣,“布加拉提呢?” “他帮忙倒垃圾去了。”你哽咽着说。 阿帕基进来,拿一条拖把帮你们拖地,忙不过来的同学赶忙说谢谢。 总算在学生会检查前都收拾完,年级主任沉默地点头,你松口气。 天早黑了,你锁上班级门,钥匙在你手里,明天又要早起第一个进班。 回去的路上你骂了大半路,一开始布加拉提和阿帕基还安慰你,后来直接放弃,等你发泄完。你骂完,也不再说话。 作业还有一大堆,没心思想别的,后半路都在想怎么抄作业、明天被提问怎么办。 3
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