第五幕学生的异常 (第3/7页)

创的动作彻底停了半拍，随後将棉签与纱布放得极轻极慢。

    她没有再戳穿他的谎言，只是放缓了呼吸，动作转化为前所未有的温柔与细致。她一边用嘴唇轻轻对着伤口吹气以缓解刺激的灼痛感，一边如对待易碎瓷器般，极其轻柔、小心翼翼地一点点替他擦拭周围的血痕与药渍。那力道轻得彷佛一片羽毛拂过，生怕再扯痛他半分。

    那怎麽可能不疼。只是这孩子，好像早就习惯了，习惯把所有疼痛都吞回去，习惯不麻烦任何人，习惯用沉默换取留在某个地方的资格。

    有一次，她给他包紮手臂时，动作稍微重了一点，小宇的呼吸明显乱了一瞬，指节也跟着发白，却还是立刻低声说：「对不起。」

    林仙儿怔住了。

    明明受伤的是他，疼得发抖的也是他，可他第一反应竟然是道歉。

    那一刻，她几乎控制不住眼底的热意，只能低下头，用更加轻柔缓慢的动作，假装专心替他缠绷带。

    更让林仙儿心疼的是，小宇似乎永远不肯让自己闲下来。

    除了吃饭、基本学习、按时休息以外，他几乎总是一个人待在角落里，忍着伤痛做体能训练。

    起初只是简单的深蹲、伏地挺身、核心训练。後来伤势稍微缓了一些，他甚至开始对着空气练拳，动作俐落而沉闷，一下一下，像是在跟什麽看不见的东西对抗。

    林仙儿第一次看见时，整个人都愣住了。

    「小宇！」她立刻走过去制止他，「你现在不能做这些，你的伤还没好！」

    小宇收了拳，呼吸有些乱，低声说：「我没事。」「你这样叫没事？」「……我只是不能退步，更不能变弱。」