参赛版最终回：分班名单(下) (第4/4页)

陌生感。

    「明天还来吗？」陈默问。

    「来。」雨晴点头。

    「後天也是？」

    「嗯。」

    「那就好。」

    简单的对话，但重新建立了某种连结。是的，他们在不同的班级，在不同的楼层，有不同的同学和老师。但他们还有图书馆，还有这张桌子，还有薄荷糖和橡皮擦，还有那个「一起读书」的约定。

    离开图书馆时，天sE已经暗了。他们并肩走出校门，像高二时无数个放学时刻一样。

    「明天见。」雨晴在公车站前说。

    「明天见。」陈默回应。

    公车来了，雨晴上车前回头看了一眼。陈默还站在原地，手里握着那块橡皮擦，路灯将他的身影拉得很长。

    车子启动後，雨晴从书包里拿出今天的国文课本。在页面角落，她画了两个小小的人，一个在楼上，一个在楼下，中间有楼梯相连。在楼梯的转角处，她画了一张桌子，桌上有两颗糖。

    她知道，高三这年会很难。会有堆积如山的考卷，会有喘不过气的压力，会有因为分班而产生的距离感。

    但只要记得放学後的图书馆，记得那张靠窗的桌子，记得交换的薄荷糖，记得那句「明天还来吗？」——

    他们就能在新的班级、新的距离中，找到新的相处方式。

    这就是成长必须学会的事：如何在变化中，守住不变的东西。

    如何在分开的座位上，依然感受到彼此的陪伴。